• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: гиа (список заголовков)
14:28 

обращайся ко мне на "ты"
Привет.
Сегодня я вам расскажу о еще одном интересном аспекте преподавания.

Существуют родители, которые заинтересованы не просто в том, чтобы их ребенок изучал английский, а готовился к каким-либо тестам или экзаменам. Тестов и экзаменов великое множество, на самом деле – школьные, международные, на получение уровня и тому подобное. Самое главное в этом для преподавателя – знать специфику теста. Потому что иначе вы не сможете хорошо подготовить ученика к тому, о чем вы сами не особо-то и в курсе.

Итак, сегодня я расскажу про ГИА по английскому, т.к. именно к нему я готовлю свою ученицу. Я сама попала в то счастливое поколение, которое сдавало ЕГЭ в качестве вступительного экзамена, так что я, в принципе, знаю, как данный экзамен выглядит изнутри. ГИА от ЕГЭ не особо отличается, если честно, но, все-таки, отличия существуют.
ГИА состоит из тестовой части (нужно выбрать правильный ответ), заданий по грамматике и лексике (правильный ответ нужно вписать словом), задание по письму (сочинение), аудирование (входит в состав тестовой части) и разговор с экзаменатором.
Подготавливая ученика к ГИА, необходимо понимать, что просто натаскать на тест – бесполезно и глупо, хотя бы потому, что на talking натаскать невозможно, для этого нужно иметь хоть что-то в голове. Оптимально, если каждое занятие будет нацелено на какой-то конкретный вид деятельности, например, только на грамматику или только на лексику. Это поможет не смешиваться заданиям в голове, собственно, как в тесте и должно происходить. Причем, в зависимости от того, с чем у ученика хуже всего, таких занятий нужно делать больше. Однако, есть одно «но» - в курсе должно быть много занятий на обсуждение различных тем, совершенно разных, и обязательно должны быть такие, которые ученику не интересны ибо он должен прокачивать скилл разговоров о том, что ему не нравится. Как показывает практика, ученик может прекрасно знать матчасть, но поддерживать разговор на любую тему – это всегда слабое место. Посему, один учебник, по которому вы будете заниматься здесь не приемлем. К каждому занятию надо готовить материал и, обязательно, домашнее задание. Компилируйте материал, который вы будете обсуждать из разных источников, это поможет добиться многостороннему развитию. С грамматикой и лексикой все попроще, там можно и одному учебнику следовать хотя, с лексикой, все таки, не стоит.
Ну и, само собой, коли вы уж готовите к ГИА, то с определенной периодичностью проводите тесты. Распечатывайте бланки и фигачьте прямо на них, это поможет привыкнуть к самой форме экзамена и избавиться от типичных ошибок просто при заполнении бланков.

@темы: индивидуальные занятия, ГИА

11:04 

обращайся ко мне на "ты"
Итак, новый учебный год.
На этот раз у меня 5 индивидуальных учеников и планируется одна-две группы, но это в будущем.
Поподробнее об учениках и учебниках.

In Touch 2. Изд. Longman. Двое занимаются по нему. Я раньше его не знала, но решила взять попробовать. Он рассчитан на детей лет 11-13. 4 вида уроков: The Londoners - про детей из Англии ну вы же понимаете, о чем, в основном, там идут рассказы, In Touch club - рассказы о people all over the world, The Crazy Gang - о четырех нарисованных стремных друзьях и Story Time. До стори тайм мы еще не дошли, но оно заранее пугает меня, т.к. первая история, например, об извержении Везувия.
Хороший учебник. Структурирован. Даже есть photocopiable resourses практически к каждому уроку. Учительскую книгу и аудиозаписи вообще можно скачать интернета и не тратить на это деньги, но я этого не говорила. Единственное но - предполагается, что за урок нужно пройти целый разворот учебника, а по моему скромному мнению это дохрена. Если дети смышленые и с огромным энтузиазмом - все возможно. Мы так и делаем, впрочем.

Hot Spot 1. изд. Macmillan. Тоже двое занимаются по нему, но вместе, т.е. у нас мини-группа. Я нежно люблю этот учебник, ибо в нем предусмотрено все. Разворот - это очень много? Да, пожалуйста - разделите его на два урока. К каждому уроку различные игры на лексику с карточками, буняшками и прочими прелестями жизни. Песни, аудио неплохое. Грамматика и лексика очень хорошо и органично складывается - все разжевано, доступно и понятно. Изучать с нуля по нему прекрасно.
Но. Если ребенок занимается дополнительно к занятиям в школе по нему - тяжко. Слишком медленно и постепенно. Привет, ненавистное школьное обучение. Но это я придираюсь.
Но Макмиллан такой макмиллан - если у вас нету аудио или книжки - это ваши проблемы. Надо покупать. В интернете не найти, я ручаюсь.

А еще у меня есть девочка, которую я готовлю к ГИА. Это сложно и тяжко, потому что одним определенным учебником мы не пользуемся. Мы имеем пробные тесты ГИА с диском на прослушку Всем советую покупать тесты исключительно с диском. Аудирование - важная часть., учебник Face2face уровня intermediate, Grammarway 2 и 3, Vocabulary for use такого же уровня и видео Headway. В итоге, у нас 5 видов уроков, которые циклично повторяются: Speaking, Vocabulary, Grammar, Video, Test. Тест длится два часа и со всей положенной курагой - аудированием и speaking с экзаменатором.

@темы: об учебниках, индивидуальные занятия, ГИА

english tips

главная